Iara Rodrigues

Como ensinar matemática através dos jogos

Como ensinar matemática através dos jogos

3 minutos Para ensinar com intencionalidade, qualquer que seja a disciplina, a professora precisa ter clareza nas intervenções que precisa realizar e nos recursos que serão utilizados nesse processo. Quando se fala na aprendizagem da matemática, não se pode cogitar a adoção de apenas um recurso, mas é essencial explorar diversas alternativas para desenvolvimento de uma mesma habilidade, uma vez que cada aluno irá aprender de uma determinada forma. Qual a importância do jogo no ensino da matemática? Os recursos didáticos são importantes aliados Saiba mais

8 materiais indispensáveis para professores de reforço escolar

8 materiais indispensáveis para professores de reforço escolar

6 minutos A aula particular é uma realidade do professor que precisa fazer renda extra em nosso país. Cada vez mais, pais e responsáveis procuram por um suporte educacional que seja capaz de lidar com as necessidades e objetivos particulares de cada aluno. Se por um lado, é preciso lutar pela valorização da nossa classe, por outro, essa é uma luta que demanda tempo e iniciativa de muitas instituições. Por isso, aliada à facilidade que a internet nos propicia hoje, é possível se manter Saiba mais

Recursos didáticos para desenvolver a consciência fonológica

Recursos didáticos para desenvolver a consciência fonológica

4 minutos A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) defende o trabalho com a consciência fonológica. No entanto, como desenvolvê-la na prática? É simples: através de recursos didáticos e jogos pedagógicos. Antes de mais nada, o que é consciência fonológica? Segundo SOARES (2017)*, a consciência fonológica se refere à compreensão de que as palavras são compostas por diferentes sons, abrangendo a capacidade de reflexão e manipulação de unidades linguísticas distintas. A consciência fonológica é, ainda, composta por diversas habilidades que podemos promover no dia a dia, Saiba mais

Produção coletiva de texto: quando, o que, por que e como?

Produção coletiva de texto: quando, o que, por que e como?

4 minutos A elaboração textual coletiva é uma importante etapa para possibilitar o desenvolvimento pessoal e o avanço coletivo no grau de aprendizagem das nossas turmas. E o melhor é que esse tipo de atividade pode ser realizada em diferentes momentos do conteúdo ensinado, favorecendo a síntese do que já foi aprendido e trazendo novos desafios para as crianças. Significa dizer que a produção textual pode ser feita, inclusive, com os alunos que não estão alfabetizados, pois mesmo que não estejam lendo e escrevendo, Saiba mais

5 atividades de matemática para o reforço escolar

5 atividades de matemática para o reforço escolar

3 minutos O reforço escolar que sempre foi imprescindível para ajudar na evolução e no desempenho de muitos alunos, tornou-se ainda mais essencial durante o ensino remoto. Isso porque possibilita a fixação do conteúdo pelos estudantes com dificuldades de aprendizagem e, também, é capaz de provocar aqueles que não se sentem suficientemente estimulados pelas aulas on-line. Para isso, vamos falar de 5 atividades que promovem a exploração de diversos conteúdos diferentes para facilitar a aprendizagem matemática. 1ª ATIVIDADE – BANDEJA DE OVOS Esse é Saiba mais

Cálculo mental para crianças

Cálculo mental para crianças

4 minutos Por que é importante ensinar a criança a calcular de cabeça? Como é possível ensinar essa habilidade? É fundamental ensinar o cálculo mental? Com qual idade devo começar na ensinar? Isso deve estar no currículo? Antes de mais nada, o que é o cálculo mental? É a habilidade de calcular sem o uso de material concreto e sem registro. Ensinar as crianças a fazerem contas “de cabeça”, não só fortalece o raciocínio mental delas, mas também propicia que internalizem o conceito, raciocinando Saiba mais