4 minutos A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) defende o trabalho com a consciência fonológica. No entanto, como desenvolvê-la na prática? É simples: através de recursos didáticos e jogos pedagógicos. Antes de mais nada, o que é consciência fonológica? Segundo SOARES (2017)*, a consciência fonológica se refere à compreensão de que as palavras são compostas por diferentes sons, abrangendo a capacidade de reflexão e manipulação de unidades linguísticas distintas. A consciência fonológica é, ainda, composta por diversas habilidades que podemos promover no dia a dia, Saiba mais→
5 minutos As atividades pedagógicas representam uma parte preciosa do processo de ensino-aprendizagem e, atualmente, temos a possibilidade de inserirmos recursos tecnológicos para adaptá-las em qualquer formato de ensino (presencial, híbrido ou remoto)! É importante que haja uma preocupação e um acompanhamento por parte dos educadores para que tais recursos sejam contextualizados e desempenhem um papel determinante no desenvolvimento das potencialidades e da socialização das crianças com procedimentos lúdicos planejados e implementados para atingir determinados objetivos de ensino. Vejamos, então, algumas sugestões de atividades Saiba mais→
6 minutos 7 orientações para colocar em prática hoje mesmo: Fazer boas atividades de alfabetização é, claro, essencial para auxiliar os nossos alunos a avançarem nos níveis de escrita e leitura. Muitas vezes, nós, professoras, pedimos dicas, procuramos folhas prontas na internet e solicitamos que as colegas compartilhem suas atividades conosco. A troca é necessária e fundamental para nossas próprias aprendizagens. CONTUDO, é preciso ter um olhar atento sobre as atividades que escolhemos fazer com os nossos alunos, adaptando para o nosso contexto, nossa realidade e as necessidades da nossa turma. Elas devem servir como Saiba mais→
