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Ensino e avaliação na pandemia: o que priorizar no ciclo de alfabetização

Ensino e avaliação na pandemia: o que priorizar no ciclo de alfabetização

5 minutos Calma! Não surta! Eu estou aqui para te ajudar… Estamos vivendo um momento completamente diferente pra todo mundo! É uma situação completamente nova, que exige sensibilidade, criatividade e empatia! Professores estão sendo cobrados pelas coordenações que, por sua vez, são cobrados pelos pais. No fim das contas, esbarra tudo lá no aluno. E não é isso que queremos. Queremos sanidade física e mental para todo mundo e, para isso, é preciso repensar…  Neste período de pandemia, cabe uma retomada das concepções de infância, aprendizagem, currículo. Talvez, até o início Saiba mais

Como fazer para a criança aprender as letras

Como fazer para a criança aprender as letras

6 minutos Um dos grandes dilemas em relação à alfabetização é o ensino das letras. Para as professoras de Educação Infantil e 1º ano pode parecer muito natural ensiná-las. Mas você já se perguntou como e por quê? Os 4 questionamentos que traremos aqui são de suma importância para você refletir e revisitar as suas práticas acerca do ensino do alfabeto.  Se você se interessa por este assunto, assista a este vídeo e aprenda ainda mais!   Por que ensinar as letras?  Você já se questionou o porquê Saiba mais

Oralidade como objeto de ensino na escola

Oralidade como objeto de ensino na escola

8 minutos Você teve dificuldade de apresentar trabalhos na faculdade? Sente-se despreparada para falar em público? Sente-se insegura para preparar uma palestra? Se você respondeu que SIM para alguma dessas perguntas, é possível que você se sinta hestiante em falar nestas situações, provavelmente, porque você não foi ensinada! Muitas vezes, nas aulas de linguagem da faculdade de pedagogia, nós saímos sem uma formação que considere a oralidade como modalidade da língua. Aprendemos a psicogênese e o que fazer para que os nossos alunos avancem Saiba mais

Como começar a dar aulas particulares

Como começar a dar aulas particulares

9 minutos Professor AMA o que faz! Normalmente, o professor escolheu essa profissão porque acredita na educação, acredita na transformação, acredita nas pessoas. Escolhemos esta profissão porque é nobre, porque fazemos parte da vida de alguém, porque marcamos a trajetória das pessoas. Amamos ser professores porque o nosso olho brilha junto ao do aluno que aprendeu a ler, a escrever, que venceu um desafio durante o seu percurso de aprendizagem. Mas, nem tudo são flores…  Enfrentamos desafios na nossa profissão, que fazem parte da realidade Saiba mais

12 dicas para alfabetizar (na quarentena ou fora dela)

12 dicas para alfabetizar (na quarentena ou fora dela)

7 minutos Atualmente, estamos vivendo um tempo diferente. O mundo inteiro está passando por uma pandemia, algo que foi vivenciado pela última vez em meados de 1918, há 102 anos. Por isso, estamos todos aprendendo a passar por esse novo tempo. É um tempo que exige empatia, leveza, disposição em se reinventar e aceitar a reinvenção do meu próximo. Neste sentido, nós, professores, temos cumprido um papel que é muito social (sempre foi, mas torna-se ainda mais). Agora, abraçamos de maneira ainda mais intensa os nossos alunos, as suas dificuldades, Saiba mais

7 PROVOCAÇÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

7 PROVOCAÇÕES SOBRE ALFABETIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

4 minutos   Queremos começar o texto de hoje com uma provocação pensada a partir do livro “Alfabetização, a questão dos métodos”, escrito por Magda Soares. Leia com atenção e, posteriormente, vamos conversar sobre 7 aspectos polêmicos acerca da temática “Alfabetização na Educação Infantil”.     1 – Oito ou oitenta? Radicalismo não é a resposta. Parece que hoje, na Educação Infantil, vive-se o oito ou oitenta: foge-se das letras, ou sistematiza-se alfabetização diariamente, a fim de que as crianças aprendam a ler e Saiba mais