3 minutos A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) precisa ser lida. Sim, você, professora, concordando ou discordando do seu conteúdo, precisa ter contato com esse documento norteador da educação. Inclusive, caso deseje baixar o documento completo, basta clicar aqui. Mas, então, que tipo de alfabetização propõe a BNCC? Com a Base, a alfabetização passa a fazer parte da área do conhecimento denominada Linguagens, sendo um dos focos da Língua Portuguesa. Segundo o currículo, a alfabetização acontece no 1º e 2º anos. O grande intuito Saiba mais→
5 minutos As atividades pedagógicas representam uma parte preciosa do processo de ensino-aprendizagem e, atualmente, temos a possibilidade de inserirmos recursos tecnológicos para adaptá-las em qualquer formato de ensino (presencial, híbrido ou remoto)! É importante que haja uma preocupação e um acompanhamento por parte dos educadores para que tais recursos sejam contextualizados e desempenhem um papel determinante no desenvolvimento das potencialidades e da socialização das crianças com procedimentos lúdicos planejados e implementados para atingir determinados objetivos de ensino. Vejamos, então, algumas sugestões de atividades Saiba mais→
4 minutos Atualmente, a prática pedagógica interdisciplinar é uma necessidade para integrar uma aprendizagem mais significativa na vida dos alunos. É importante que as crianças superem, desde cedo, uma ideia de fragmentação no processo de construção do conhecimento. Nesse sentido, para unir as competências de português e matemática, sugerimos a utilização da obra “A Casa Sonolenta” de Wood Audrey (WOOD, Audrey. A casa sonolenta. São Paulo, Ática, 2006, 16ª ed.). Nessa obra, é possível criarmos as condições para que as turmas sejam mais críticas Saiba mais→
2 minutos Você sabe o que é consciência fonológica e por que ela é tão essencial na alfabetização? Imagine a seguinte situação: você preparou um delicioso bolo de chocolate e, ao colocá-lo no forno, percebeu que havia se esquecido de acrescentar o fermento na massa. Xiii… Tarde demais! Se por um lado podemos dizer que a alfabetização é o nosso bolo e a consciência fonológica o seu fermento, por outro, é importante lembrar que nem só de fermento uma massa de bolo é feita. Saiba mais→
6 minutos 7 orientações para colocar em prática hoje mesmo: Fazer boas atividades de alfabetização é, claro, essencial para auxiliar os nossos alunos a avançarem nos níveis de escrita e leitura. Muitas vezes, nós, professoras, pedimos dicas, procuramos folhas prontas na internet e solicitamos que as colegas compartilhem suas atividades conosco. A troca é necessária e fundamental para nossas próprias aprendizagens. CONTUDO, é preciso ter um olhar atento sobre as atividades que escolhemos fazer com os nossos alunos, adaptando para o nosso contexto, nossa realidade e as necessidades da nossa turma. Elas devem servir como Saiba mais→
