Juliano Pereira – Página: 2

0 Assuntos Educacionais Juliano Pereira

Funcionamento Cognitivo: habilidades de domínio geral para o desenvolvimento da escrita, leitura e matemática

3 minutos Há muitas perspectivas pelas quais podemos pensar sobre como as pessoas aprendem. Uma dessas perspectivas é a traçada pela Neuropsicologia em conjunto com a Psicologia Cognitiva. Esta abordagem nos ajuda a compreender um pouco sobre quais são as habilidades cognitivas gerais que uma criança deve ter bem preservadas para uma aprendizagem mais eficiente. Caso o infante apresente um déficit em alguma destas funções cognitivas, sua aprendizagem pode ser prejudicada. Vamos conhecer brevemente algumas destas habilidades de domínio geral? Orientação: noção de identidade, Saiba mais→

1 Alfabetização e Letramento Juliano Pereira

E essa tal de escola? Como será?

1 minuto Eu gosto MUITO (e acho que vocês também adoram) de fazer LIVES com atividades bem práticas. Aliás, acho que, como professora, que vivenciou a sala de aula, unir a teoria à prática, virou uma das minhas marcas registradas. Uma sem a outra não faz sentido algum. Pensando nisso, eu quis trazer pra vocês ideias de atividades com o livro “E essa tal de escola? Como será?” (Bia Linares e Alcy). O livro conta apenas com imagens e retrata a realidade de uma Saiba mais→

1 Assuntos Educacionais Juliano Pereira

Perguntas e Repostas – parte II

3 minutos Nesta semana, vamos continuar o post de PERGUNTAS que eu recebi, através das redes sociais. Vamos nessa? Qual a melhor forma de trabalhar a produção de texto no 5º ano, observando estrutura? Em crianças que já consolidaram a alfabetização, podemos trabalhar bastante com a estrutura: parágrafo, pontuação, sequência de ideias… Devemos estimular que elas escrevam bons textos, e isso se dá a partir da observação de outros textos, variando os gêneros textuais. Não basta que apenas coloquemos as crianças em contato Saiba mais→

2 Assuntos Educacionais Juliano Pereira

Perguntas e respostas – parte I

5 minutos Muitas pessoas deixam perguntas nas minhas redes sociais e eu adoro responder vocês. Mas, como muitas delas se repetem, resolvi escrever aqui as respostas de algumas. Esse post será dividido em duas partes! A continuação é na semana que vem! Vamos lá? Como iniciar o desenvolvimento da consciência fonológica na Educação Infantil? A consciência fonológica é a manipulação consciente dos sons da nossa língua (consciência lexical, silábica, fonêmica, rimas e aliterações…). Trabalhar, através da oralidade, com rimas, contos, parlendas e músicas, é Saiba mais→

21 Educação Infantil Juliano Pereira

A importância da contagem para o desenvolvimento matemático

3 minutos Muito facilmente vemos pais, dindos, avós e até professores “exibindo” crianças bem novas através da fala: “Mostra que você já sabe contar!”. Às vezes, o adulto dá início à contagem e a criança continua. Existem várias maneiras. Mas será que este infante, de dois aninhos, está mesmo contando? Possivelmente não. O que crianças desta idade fazem é decorar uma sequência de palavras. Mas isso não significa que ela está apropriada da contagem. Pensando no contexto de sala de aula, para avaliarmos se Saiba mais→

14 Alfabetização e Letramento Juliano Pereira

Como criar um ambiente alfabetizador?

3 minutos Início do ano chegando. Hora de pensar, planejar e confeccionar materiais novos para nossa nova sala de aula e turma. Pensando nisso, resolvi escrever algumas dicas pra te ajudar a construir um ambiente alfabetizador bem bacana, que estimule os seus alunos que iniciarão o processo de aquisição de leitura e de escrita. Contudo, não podemos esquecer que encher a sala de estímulos não garante a alfabetização. A diferença está na nossa intencionalidade e planejamento. É preciso tornar esse ambiente “vivo”, renovar materiais, Saiba mais→

6 Matemática Juliano Pereira

Sistema de Numeração Decimal

3 minutos Será que os homens das cavernas contavam como nós contamos? Será que quando eles caçavam, marcavam uma trilha ou pensavam no tempo, eles imaginavam, escreviam e falavam o número “1, 2, 3…”? Será que faziam agrupamentos de 10 em 10? Certamente não… Existem diferentes sistemas de numeração (e essa história pode ser trabalhada com as crianças, a fim de que eles compreendam e vejam sentido no nosso sistema!). E, voltando aos homens das cavernas: não temos registros tão antigos de quantidades nos Saiba mais→

13 Assuntos Educacionais Juliano Pereira

Indicações de leituras para professores alfabetizadores

2 minutos São incontáveis as vezes que vocês me mandam mensagens pedindo indicações de livros. Para facilitar, hoje, então, fiz uma lista das leituras que eu considero os clássicos da Pedagogia. A lista não está na ordem que eu acho mais relevante, mas se você se interessa em saber essa ordem, clique aqui e assista ao vídeo no YouTube. Quer investir em bons livros que, com certeza, irão te ajudar a ter mais conhecimento e aprimorar a tua prática pedagógica como professora alfabetizadora? Então Saiba mais→

12 Educação Infantil Juliano Pereira

ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA

4 minutos Durante a Educação Infantil e os primeiros anos dos Anos Iniciais, comumente observamos currículos e professores que privilegiam o ensino e a aprendizagem das letras, da escrita do nome, das práticas de leitura e da inserção da criança em um contexto de letramento. Isso faz todo sentido e é muito importante! Acredito tanto nessa premissa que eu, como educadora, resolvi compartilhar com vocês todo esse conteúdo sobre ALFABETIZAR. Contudo, não podemos deixar a matemática de lado. Às vezes ficamos tão focadas em Saiba mais→

3 Assuntos Educacionais Juliano Pereira

AVALIAÇÃO: DICAS PARA ESCREVER PARECERES DESCRITIVOS

2 minutos Avaliar é sempre uma tarefa complexa e delicada, que exige dedicação, energia, esmero e tempo! Com o fim do ano chegando, o desafio torna-se ainda maior: são os ensaios, as festas de encerramento, os conselhos de classe, e a nossa vida pessoal, que também fica bem agitada. Há muitas maneiras de avaliar e, a mais recorrente nas escolas, em nível de Anos Iniciais, além de menções ou notas, é o parecer descritivo. Esse instrumento será o nosso protagonista de hoje. Pensando em Saiba mais→