professor

Renda extra em 2021!

Renda extra em 2021!

4 minutos Muitas vezes, nós, professores, precisamos encontrar alternativas para ganhar uma renda extra e dar conta de todos os nossos compromissos financeiros. Eu mesma comecei assim – em um momento da minha vida onde eu trabalhava um turno na escola e com o marido desempregado. Confesso que pensei em várias alternativas para fazer esse complemento de renda: docinhos, roupas, bolo de pote, revistas de cosméticos… Até que me dei por conta que começar algo que eu não tinha experiência não fazia tanto sentido. Saiba mais

Matemática: o que ensinar para cada ano escolar?

Matemática: o que ensinar para cada ano escolar?

5 minutos Sem sombra de dúvidas, essa é uma das perguntas mais feitas para mim nas redes sociais da Clarissa: “posso ensinar tal conteúdo para tal ano?”. Muita gente espera que eu seja “direta e reta” e diga um curto “sim” ou “não”, mas a verdade é que esta não é uma resposta tão simples assim. Um primeiro aspecto que me deixa pensativa é o fato desta pergunta ser tão recorrente – o que me leva a pensar que muitas escolas não possuem um Saiba mais

Como criar um projeto interdisciplinar

Como criar um projeto interdisciplinar

3 minutos Os projetos são um modo de organização do trabalho pedagógico que tem como objetivo trabalhar um determinado tema principal. Quando falamos em interdisciplinaridade, estamos nos referindo a uma estratégia de ensino que envolve todas as disciplinas estudadas: linguagem, matemática, ciências, história, geografia, dentre outros componentes curriculares.  Apesar de muito comum entre os docentes e de ser até referido em documentos oficiais do Brasil, muitos professores possuem dificuldades em pensar em um projeto que abrace a ideia da interdisciplinaridade. A vantagem de escolher este Saiba mais

Estratégias para o Ensino Remoto

Estratégias para o Ensino Remoto

4 minutos Reter a atenção dos alunos não é um trabalho fácil. Se nas aulas presenciais já sentimos esta dificuldade, quem dirá nas aulas remotas, onde ainda estamos em busca de estratégias eficientes de ensino. Foi, simplesmente, assim: dormimos em um dia e noutro acordamos professoras que precisavam dar conta de uma modalidade de ensino a qual nunca fomos ensinadas. Nesse sentido, nós queremos te ajudar a levar de forma mais leve toda esta situação que estamos vivendo. Para acalmar o seu coração, nós Saiba mais

Como me tornar uma professora protagonista?

Como me tornar uma professora protagonista?

6 minutos Professora Protagonista – esse bordão é uma das frases mais marcantes da Professora Clarissa nas suas redes sociais. Se tornou tipo a nossa marca! Muitas professoras buscam o nosso conteúdo com o intuito de exercerem protagonismo na sala de aula. Mas você sabe o que isso significa?  Ser protagonista significa assumir um papel principal, onde “todas as ações são realizadas por ela ou para ela” (segundo o Wikipédia). Defendemos uma ideia de professora protagonista porque acreditamos em uma educadora que possa ter teoria Saiba mais

Como ensinar matemática para a Educação Infantil

Como ensinar matemática para a Educação Infantil

5 minutos Matemática e Educação Infantil combinam? Sim! Muitas pessoas têm a ideia equivocada de que o ensino da matemática nas escolas só começa no 1º ano, com a introdução dos cálculos aritméticos de adição e subtração. O que acabamos esquecendo é que, antes disso, já temos várias outras habilidades para desenvolver nos nossos alunos que são PRÓPRIAS da Educação Infantil e que já estão relacionadas com os números, quantificações e transformações.    O que, então, deve ser ensinado para essas crianças de tão Saiba mais

Qual é o melhor método para ensinar matemática?

Qual é o melhor método para ensinar matemática?

5 minutos Qual é o melhor método para alfabetizar? Esta é uma das perguntas que mais chegam nas nossas redes sociais. Possivelmente, você já refletiu sobre este assunto e até já abraçou uma metodologia. Mas e com a matemática, você já pensou em “adotar” um método? Por que as pessoas falam/pensam/refletem tão pouco sobre este assunto? Seria porque a matemática tem menos protagonismo do que a linguagem?  Neste artigo, então, queremos que você conheça algumas formas de trabalhar com os números e, por fim, chegue a Saiba mais

52 dicas para professores e pais enfrentarem a quarentena!

52 dicas para professores e pais enfrentarem a quarentena!

4 minutos É, fomos pegos de surpresa! Ninguém esperava por essa… Um vírus, isolamento social, quarentena! Tudo muito rápido. As escolas fechadas e nós, professores e pais, precisando se reinventar! Muitos professores foram solicitados para enviar atividades online e muitos pais estão com os filhos em casa. Hoje, nós queremos te ajudar a manter a calma (sim, vai ficar TUDO BEM) e te dar ideias PRÁTICAS de como passar por esse período. Vamos lá! Prepare-se para boas 52 dicas para esse período! Ferramentas úteis: Saiba mais

3 passos para fazer uma boa avaliação diagnóstica em matemática

3 passos para fazer uma boa avaliação diagnóstica em matemática

5 minutos Em primeiro lugar, quero esclarecer que avaliação diagnóstica, hoje, neste artigo, refere-se a uma avaliação que fazemos em uma perspectiva PEDAGÓGICA. O objetivo desta avaliação não é dar diagnósticos de transtornos, afinal de contas, essa não é uma tarefa do professor. Nossa tarefa é avaliar onde os alunos estão, em termos de aprendizagem, e traçar nossas metas a partir daí. Como elaborar, então, uma boa avaliação diagnóstica de MATEMÁTICA? 1 – Conheça o currículo: a sua escola possui um currículo próprio ou Saiba mais

Como realizar uma AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA?

Como realizar uma AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA?

3 minutos  Início do ano chegou e MUITAS pessoas têm me feito esta pergunta: como realizar uma avaliação diagnóstica? Então, HOJE, vamos conversar sobre isso. É importante ressaltar que estes “passos” podem ser realizados para qualquer avaliação diagnóstica, seja ela de leitura, escrita, matemática, oralidade, história, ciências e geografia. Para toda e qualquer atividade avaliativa de início de ano letivo, devemos nos fazer o seguinte questionamento norteador:  O QUE EU QUERO QUE O MEU ALUNO APRENDA ESSE ANO?  A partir daí, traçamos objetivos a serem alcançados Saiba mais